понеділок, 24 квітня 2017 р.

Структурно-часова модель семінару АКІЗО 26 квітня 2017 року

Структурно-часова модель семінару- практикуму Асоціації керівників інноваційних закладів освіти Хмельницькьої області  «УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ СТВОРЕННЯ ЕФЕКТИВНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ» - ПЕРЕЙТИ


пʼятниця, 14 квітня 2017 р.

З великодніми святами


До уваги членів АКІЗО

26 квітня 2017 року запрошуємо до роботи семінару-практикуму з теми «Управління процесом  створення ефективного навчально-виховного середовища в закладі освіти», який відбудеться на базі навчальних закладів м.Шепетівка та Шепетівського р-ну.

Початок роботи о 10год. в  Ленковецькій ЗОШ І-ІІІст. Шепетівського р-ну (дир.. Безкоровайна Г.Г.), о 13год. робота буде продовжена на базі Шепетівського НВК №3 (дир..Бабак Л.В.)
   

 УВАГА! Семінар планується провести за участю колег із Житомирської обл.(зустріч-відповідь).
      Реєстрація буде здійснюватись в період з 18 квітня до 23 квітня (на даному блозі).

      Від’їзд з м. Хмельницького о 7 год. 30хв. від Департаменту освіти організовано.
                    Про план роботи  семінару-практикуму буде повідомлено додатково.

                                                                                                    Г.Можейко

четвер, 6 квітня 2017 р.

Післямова круглого столу

30 березня проведено засідання "круглого столу" АКІЗО з питання " Директор навчального закладу: право на соціальний захист". Ідея виношувалась давно, стала "наболілою". І ось, відбулося! Учасниками "круглого столу" були директори навчальних закладів області. До обговорення проблеми долучились депутати Хмельницької обласної ради: голова постійної комісії з питань освіти і науки, культури, молодіжної політики, спорту і туризму Ящук І.П., секретар цієї ж комісії Василик Т.П., директор департаменту освіти і науки Хмельницької ОДА Фасоля О.І., завідувач кафедри менеджменту та освітніх технологій Хмельницького ОІППО Гуменюк В.В., старший викладачі кафедри Бенеда Т.І., Орловська Н.М., Козубняк С.В., юрист обласної організації профспілки працівників освіти і науки. Проблема, що обговорювалась, зумовлена непоодинокими порушеннями права керівника навчального закладу на соціальний захист при прийнятті та звільненні з посади за трудовим договором (контрактом), суб'єктивній оцінці діяльності директора, залежності від політичних уподобань керівників органів місцевого самоврядування тощо.Учасники об'єднались навколо спільної мети: проаналізувати правові засади права керівника на соціальний захист, обговорити проблеми регулювання соціального статусу керівника як суб'єкта трудових відносин, сформулювати позицію учасників щодо порушеної проблеми, виробити пропозиції до представників влади, керівників органів освіти різних рівнів, заявити про свою позицію у ЗМІ. Думки, висловлені за "круглим столом",були, що називається,"одностайно",так і полярно протилежні! Важливо, що не було байдужих. Взаємних звинувачень також не було. Відбулась конструктивна розмова,, учасники зустрічі дійшли висновку: директор навчального закладу як громадянин і суб'єкт трудових відносин має право на соціальний захист; неврегульованість законодавства призводить до маніпулювання ним (часто з метою тримати директора на "короткому повідку"); про відсутність "політики" (державної позиції) законодавчо закріпленої щодо директора навчального закладу не лише посадової особи( Закон "Про освіту" тощо), але і як громадянина та суб'єкта соціальних відносин, захищеного системою юридичних, економічних, організаційних заходів (щоб нікому і на думку не спадало після закінчення терміну дії контракту залишити людину без роботи лише тому, що "контракт є контракт", і не важливо, що людина - годувальник родини); контракт як форма трудового договору можливий при умові соціальних гарантій; спільно протистояти суб'єктивізму по відношенню до керівника у всіх його проявах; призначення та звільнення директора має бути поза політикою; укладати контракт з керівником не менше ніж на три роки; у змісті контракту передбачати заходи соціального захисту відповідно до трудового законодавства, як от: попередження директора про припинення дії контракту за два місяці; можливість залишитись на посаді вчителя в навчальному закладі (переведення на іншу посаду чи до іншого закладу); у контракті чітко формулювати критерії оцінки діяльності керівника, за якими буде визначатись подальше припинення чи продовження дії контракту, тощо.
У підсумку було прийнято рішення звернутись до постійної комісії обласної ради з питань освіти і науки, культури, молодіжної політики, спорту і туризму, роботодавців, органів місцевого самоврядування з метою підтримки пропозицій, висловлених в ході "круглого столу"

Г. Можейко.