середу, 8 травня 2019 р.

Управлінський супровід інклюзивного навчання як умова забезпечення якості освіти

07.05.2019р на базі Хмельницького ліцею №15 імені Олександра Співачука ГО «Асоціація керівників закладів освіти Хмельницької області» було проведено науково-практичний семінар: «Управлінський супровід інклюзивного навчання як умова забезпечення якості освіти». В роботі семінару взяли участь: Берека В.Є., ректор ХІППО, Гуменюк В.В., завідувач кафедри менеджменту та освітніх технологій ХІППО, Орловська Н.М., методист НМЦ виховної та позашкільної роботи,  старший викладач кафедри менеджменту та освітніх технологій ХІППО.
Захід пройшов на високому організаційно-методичному рівні, з обговоренням актуальних питань щодо створення ефективного інклюзивного середовища в закладі освіти, використання сучасних навчальних та виховних технологій в інклюзивних класах, вибору ефективної моделі освіти для забезпечення успішного навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах школи.
Віктор Євгенович привітав учасників семінару, еліту керівників закладів загальної середньої освіти, акцентувавши увагу на важливості питань, які розглядаються на забезпеченні реалізації принципів і цінностей інклюзивного навчання, створення продуктивної освітньої політики та організаційної культури на рівні закладу освіти.
Берека Є.В. вручив грамоти керівникам закладів освіти з нагоди ювілейних днів народжень: Пістрюзі Л.В., директору Шепетівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №4 імені Валі Котика, Зваричук А.В., директору Новоушицького НВК,  Постовіту В.М., директору Ярмолинецького НВК.
Привітала учасників семінару Гуменюк В.В., зазначивши, важливість змістовно-практичної частини, яку презентуватиме заклад з питань управлінського супроводу інклюзивного навчання.
Кожен керівник закладу повинен вміти розробляти та застосовувати гнучку процедуру управління, урізноманітнення можливостей навчання, перерозподіляти навчальні ресурси для створення сприятливих умов за яких усі діти повинні мати однаковий доступ до якісної освіти у тому числі діти з особливими освітніми потребами.
Змістовно та цікаво презентувала заклад освіти його директор Кіящук А.Й. особливу увагу звернула на розробленій системі роботи інклюзивного навчання, роботі педагогічного колективу в основі якого лежить використання особистісно-орієнтованого підходу до дитини, індивідуалізації освітнього процесу, диференціації викладання.
До уваги керівників закладів освіти області представлено організаційно-педагогічне забезпечення інклюзивного навчання, універсальний дизайн освітнього простору, формування партнерських стосунків у процесі спільного викладання в інклюзивному класі у форматі освітнього workshop «НУШ – школа доступна для кожного» -  презентували питання Кривошей Н.В., заступник директора, Симчук В.П., вчитель інклюзивного класу.
Пізнавально, оригінально та змістовно проведено функціонально-практичний клестер  Веляник Н.С., асистент вчителя закладу освіти та Царенко А.Й, практичний психолог. В рефлексійно-підсумковій частині відбувся обмін думками та відзначено змістовну роботу яку проводить колектив закладу освіти, ефективну взаємодію та роботу у команді педагогів, персоналу, учнів, батьків, громади для задоволення потреб дітей.